まず確認

総合型選抜では、評定平均が「出願できるか」に関わることがあります。

総合型選抜というと、志望理由書、面接、小論文、探究活動などに目が向きがちです。 しかし、大学・学部・入試方式によっては、評定平均が出願条件になっていたり、学校推薦型選抜の校内選考で重視されたりすることがあります。

つまり、どれだけ志望理由書や面接の準備を進めていても、評定平均の条件を満たせなければ、選べる入試方式が限られてしまうことがあります。 だからこそ、総合型選抜を考える人ほど、定期テストと評定平均を早めに確認しておく必要があります。

よくある失敗

「総合型だから教科は後回し」で評定を落とさないようにしましょう。

総合型選抜では、志望理由書や面接の準備が重要です。 ただし、教科の勉強を完全に後回しにすると、評定平均が下がり、出願条件や推薦の可能性に影響することがあります。

特に次のような状態の人は、早めに教科ごとの弱点を確認しておくことをおすすめします。

英語

英語は、文法のつまずきが評定に直結しやすい科目です。

英語は、単語を覚えているだけでは定期テストで安定しにくい科目です。 特に高校英語では、文法単元の理解が曖昧なままだと、長文読解・英作文・並べ替え問題で点を落としやすくなります。

英語の評定が不安な人は、まず単語・熟語・文法のどこで止まっているかを分けて確認しましょう。 定期テストでは、教科書本文、文法問題、英作文、熟語表現が組み合わされることが多いため、苦手単元を放置しないことが大切です。

数学

数学は「分かったつもり」の単元が、定期テストで大きな失点になります。

数学は、苦手な単元を放置すると次の単元にも影響が出やすい科目です。 文系志望でも、数学の評定が全体の評定平均を下げてしまうことがあります。

数学が苦手な人は、「数学全体が苦手」と考えるよりも、どの単元で止まっているかを確認しましょう。 たとえば、場合の数・確率だけが苦手なのか、二次関数から不安なのかで、定期テスト前の対策は変わります。

物理

物理は、公式暗記だけでは点が安定しにくい科目です。

物理は、公式を覚えていても「どの場面でどの公式を使うか」が分からないと点につながりにくい科目です。 図を描く、向きをそろえる、単位を確認するなど、基本動作を身につけることが大切です。

物理の評定が不安な人は、まず「公式を覚えているか」ではなく、「図を見て状況を説明できるか」を確認しましょう。 公式の意味が分かっていないと、少し条件が変わっただけで解けなくなります。

化学

化学は、暗記と計算の両方でつまずきやすい科目です。

化学は、用語を覚えるだけでなく、物質量や濃度、化学反応式などの計算も必要になります。 暗記科目のように見えて、計算で大きく差がつくことがあります。

化学の定期テストでは、基本用語、化学反応式、計算問題が組み合わされることがあります。 まずは、暗記で落としているのか、計算で落としているのかを分けて確認しましょう。

生物

生物は、暗記量が多くても「流れ」を理解すると安定しやすくなります。

生物は暗記量が多い科目ですが、用語だけを覚えても得点が安定しないことがあります。 生命現象の流れや、実験結果の読み取りまで確認することが大切です。

生物の評定が不安な人は、用語をただ暗記するだけでなく、「何が原因で、何が起きて、どんな結果になるのか」を説明できるか確認してみましょう。 実験考察問題では、用語暗記だけでは対応しにくい場合があります。

国語・古文

古文は、単語と文法を後回しにすると本文が読みにくくなります。

国語の中でも、古文は「なんとなく読む」が通用しにくい分野です。 古文単語や助動詞の意味が曖昧なままだと、本文全体の意味を取り違えやすくなります。

情報I

情報Iは、用語だけでなく仕組みの理解も問われます。

情報Iは、情報社会、ネットワーク、データ活用、アルゴリズム、プログラミング基礎など、範囲が広い科目です。 用語だけを覚えても、仕組みや考え方が曖昧だと点を落としやすくなります。

志望理由書・面接との関係

評定対策は、志望理由書や面接の準備ともつながります。

評定平均を守ることは、ただ成績を維持するためだけではありません。 総合型選抜では、学びへの姿勢や、大学で学ぶための土台として、日々の学習への取り組みが見られることもあります。

たとえば、苦手科目に向き合った経験、定期テスト前に優先順位を決めて勉強した経験、探究活動と教科の学びがつながった経験は、自己分析や面接で話せる材料になる場合があります。

保護者の方へ

評定平均が不安なときは、親子で「今やること」を整理しましょう。

総合型選抜は、志望理由書・面接・小論文・評定平均・探究活動・英語資格など、確認することが多い入試です。 保護者の方が見守る場合も、「どの科目が不安なのか」「志望校の条件はどうなっているのか」「いつまでに何をする必要があるのか」を整理しておくと、声かけがしやすくなります。